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本文目录一览：

• 1、精品在线开放课程建设
• 2、线上教育政策
• 3、精品课程建设方案

精品在线开放课程建设

精品在线开放课程建设包括：课程平台资料上传；进行完整的线上教学活动。课程平台资料上传精品在线开放课程需要在课程平台上线运营，需要录入课程资料，包括课堂视频、教案等，其中视频和文档的比例不低于1：1。

精品在线课程建设的目的和意义在于：提高教学质量，在互联网时代，建设出适合网络传播和教学活动、 内容质量高、教学效果好的优质在线开放课更切合学生的需求，也大大提高了教学质量。

在线精品开放课是适应我国高职教育发展的新趋势，通过采用现代信息技术手段，面向以大学生为主体的社会公众免费开放的优质课程资源。

专业核心课为重点，其中有中华优秀传统文化课、创新创业课以及思想政治课程，入选的课程质量高、共享范围广、应用效果好、示范性强，从整体上代表了当前我国在线开放课程的最高水平。

线上教育政策

关于线上补课的新规定如下：线上补课平台还需遵守《互联网上网服务营业场所管理条例》等相关法规，不得违反相关规定进行运营活动。

双减政策目的在于学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园，校外培训机构培训行为全面规范。

线上学习时间，小学生每天不超过5小时，每次不超过20分钟；中学生每天不超过4小时，每次不超过30分钟。 减少线上学习外的视屏时间，除教育部门安排的线上教育时间外，其他用途的视屏时间每天累计不超过1小时。

线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟，培训结束时间不晚于21点。积极探索利用人工智能技术合理控制学生连续线上培训时间。

精品课程建设方案

“金课”建设要在文、理、工、农、医类全面精准发力，特别要在“新工科、新医科、新农科、新文科”建设中率先发力。要做好实施一流课程“双万计划”建设。

我校市场营销学精品课程建设方案计划如下：课程建设目标结合我国市场经济发展对应用型人才的需求，借鉴国外应用型人才培养的成功经验，本课程的建设目标：通过努力将本课程建设成为国家职业学校的精品课程。

摘要：精品课程建设是集教育理念、教师队伍、教学内容、教学方法和教学制度于一身的综合的系统工程。在精品课程建设中改变传统教学方法与手段，对于精品课程建设具有重要的意义。

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